攀枝花市经贸旅游学校信息技术专业部联想专班

时令虽已入冬,却丝毫不觉冬的寒意。一波波课堂教学改革的暖流正在攀枝花市经贸旅游学校联想专班的教室不停地涌动。
  好,非常好!学生们整齐地回应着老师的问候。虽然这群孩子还没有完全习惯西装革履的打扮,但那略显拘谨的身形已有了几分职场人的影子。
  2019年11月12日,联想专班的孩子们注定要经历这么一堂特殊又平常的课。特殊是因为今天和他们一起听课有攀枝花市教育体育局田龙副局长,以及来自全市各中职学校的教师代表计四十余人。这样的场面让孩子们产生了几分紧张。
  其实,孩子们对今天授课方式并不陌生。一个月来,他们习惯并已经喜欢上了联想集团的讲师和学校老师合作授课的方式,他们渐渐清楚自己学习的内容和未来的岗位要求是紧密结合的,他们也渐渐适应了和伙伴们共同协作才能更好完成工作任务的做法。他们开始享受学习的乐趣。
  这是一堂理实一体的复习课。联想集团的驻校总监李扬老师首先与同学们一起回顾了联想集团以客为尊的服务理念、联想的服务规范与技术规范的相关内容。随后,同学们被分为三个组,一组由我校计算机专业教师王利君带领进行服务规范演练,一组由我校计算机专业教师吴俊霖带领进行技术规范演练,一组由联想合作项目驻校总监李扬带领进行联想乐学平台应用演练。三位教师按照工作岗位分配角色,向演练的学生交待学习实训内容任务,向担任考核任务的学生讲解考核评价标准。
  此时的课堂可谓花开三朵,各表一枝。在和真实3C服务站完全相同的实训室里,同学们分别扮演引导、客户登记、送修工程师和客户,模拟真实送修过程中客户出现各种不满时,如何规范服务,帮助客户解决问题,使客户满意;在维修区域,同学们分成两组,一人负责拆装笔记本电脑,一人负责考核技术规范,从佩戴防静电手环到配件摆放,同学们都认真完成每一个环节,都认真的考核每一个环节;在教室,善于自学的杨代超同学干脆当起了小老师,和同学们一起分享联想乐学平台的学习经验,模拟新机型的拆装。
  这是集合了多种现代职业元素的崭新课堂。三个与真实工作环境相同的学习区域,三个与实际工作过程统一的教学内容,三位来自企业和学校的老师合作教学,全体学生在实训、学习和考评中既分工又合作。
  六十分钟很快过去了,课堂的动态变化让听课的领导和老师眼花缭乱。在惊奇、折服中,他们也和学生一起感受着课堂教学改革带来的无穷魅力。正如田龙副局长在点评时指出的,这样的课堂完全结合了企业文化、行业标准、企业理想与企业理念,完全结合了培养学生所需的人才标准,完全体现了学生动手操作展示能力,完全体现了课改精神,体现了学生自主学习精神,准确到位的引导点评体现了教师对学生的有效激励。
  路漫漫其修远兮,勇于进取的经贸人没有陶醉。为了学生的未来,为了经济社会发展的需求,他们将把下课的铃声再次当作催人前行的号角,将以中流击水的勇气再次挺立职业教育课堂教学改革的潮头,为打造具有攀枝花特色、区域领先的现代职业教育体系再建新功。

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